Fomación: la mejor forma de aprovechar nuestros recursos propios

Mientras en Estepona se sigue manteniendo vivo el ya manidísimo debate de la “universidad” como “solución magnífica” para la formación de nuestros jóvenes y resurgimiento de nuestra economía, en EVA - LOS VERDES pretendemos abordar una estrategia de recuperación económica basada en la gran variedad de recursos propios que ofrece nuestro territorio, sectores productivos y turísticos relacionados con el mar, la tierra, la naturaleza y el patrimonio cultural, sin tener que esperar la visita de grandes inversores externos. La solución para reducir el importante contingente de desempleados existentes en la ciudad no es otra que una formación que permita cualificar a los desempleados entre 16 y 30 años (unos 2500; no llegaron a terminar la ESO) y recualificar a los comprendidos entre los 35 y 55 años (unos 7000, con niveles variados de cualificación profesional, de bajos a altos) en los sectores vinculados con nuestros recursos naturales y menos atendidos a nivel provincial. Esto exige apostar por un desarrollo formativo adecuado, especialmente en lo referente a la formación profesional, más aún cuando la oferta local es peor que la de ciudades costeras similares como Fuengirola, Benalmádena o San Pedro de Alcántara.

• Estamos especialmente interesados en reclamar para Estepona la implantación de titulaciones de la rama profesional marítimo-pesquera, concretamente los ciclos formativos de grado medio de Pesca y Transporte Marítimo, y, Cultivo Acuícola, así como los ciclos formativos de grado superior de Navegación, Pesca y Transporte Marítimo, y, Producción Acuícola

• Pensamos que otro de los sectores económicos llamados a tener suficiente importacia en el futuro es el asociado a las actividades agrarias y otras actividades estrechamente relacionadas con los medios rurales. En especial Estepona podría optar a ofrecer el grado medio de Producción Agroecológica, y, el grado superior de Gestión y Organización de Empresas Agropecuarias, de interés tanto para nuestra propia población como para las poblaciones vecinas (Manilva, Casares, Genalguacil, Jubrique, Istán, Benahavís), así como para otras localidades de la provincia y de la vecina provincia de Cádiz, donde tampoco pueden cursarse.
• Dentro de la familia profesional de las Actividades Físicas y Deportivas, se encuentra el grado medio de Conducción de Actividades Físico-Deportivas en el medio natural, que estimamos importante para un correcto desarrollo del turismo rural tanto en Estepona como en nuestro entorno por lo que, aunque es difícil que la Junta acceda a implantar esta titulación en Estepona; pero nos comprometemos a ser persuasivos y hacer valer nuestras necesidades y la aceptación que este tipo de formación puede tener entre los jóvenes de Estepona y los municipios colindantes.
• Relacionadas con el medio rural y sus producciones se encuentran las titulaciones de la familia profesional de Industrias Alimentarias. Especialmente interesante puede resultar el grado medio de Producción Alimentaria, que no se cursa ni en la provincia de Málaga ni en la de Cádiz
• Entre las profesiones ligadas al turismo y la hostelería, pretendemos reclamar el grado superior en Animación Turística, que no existe en Málaga ni Cádiz, y el grado superior en Gestión de Alojamientos Turísticos, que sólo puede cursarse en Málaga.
• Estimamos necesario el grado medio en Comercio, de la familia profesional de Comercio y Marketing.

Sólo considerando los ámbitos profesionales ligados a nuestro territorio y su base económica (producción primaria pesquera y agraria, transformaciones vinculadas a la producción primaria, turismo, y, comercio) podemos reclamar 11 nuevas titulaciones académicas de formación profesional inexistentes o escasamente implantadas en las provincias de Málaga y Cádiz, y con perfecta justificación para su implantación local por su vinculación al potencial laboral relacionado con los recursos propios de los que disponemos para Estepona.. En EVA – LOS VERDES pensamos que este grupo de profesiones pueden incidir especialmente en la transformación de nuestro actual sistema económico, lanzándonos hacia la construcción de un nuevo tejido económico más sostenible e íntimamente relacionado con nuestro territorio, nuestra historia y nuestras potencialidades

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08 PROG. Solución EFE: Formación. (1ª parte)